O que é o CNIPES?
O CNIPES – Conselho Nacional de Inovação Pedagógica no Ensino Superior é um organismo criado para aconselhar a tutela e apoiar as instituições do ensino superior na implementação de práticas pedagógicas inovadoras.
Reúne consórcios, representantes de universidades, institutos politécnicos – públicos e privados – e dos estudantes, bem como peritos nacionais e internacionais, promovendo o debate, a partilha de boas práticas e a construção de referências orientadoras para a transformação da educação superior em Portugal.[1]
O papel do CNIPES
O Conselho contribui para promover a inovação pedagógica como dimensão central da educação superior através de aconselhamento à tutela e a entidades do sistema nacional.
Para tal produz orientações e promove o debate, a partilha de boas práticas e a construção de referências orientadoras para a transformação do ensino superior em Portugal.
Missão
Promover a inovação e a formação pedagógica como dimensões essenciais da educação superior, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação e para o sucesso e bem-estar das comunidades académicas.
Objetivos
- Valorizar a dimensão pedagógica da carreira docente no ensino superior.
- Promover práticas educativas baseadas em evidência e boas práticas.
- Aumentar a cooperação entre o Instituto para o Ensino Superior e os consórcios.
- Estimular a participação dos estudantes na educação superior.
- Apoiar equipas profissionais de suporte ao ensino e aprendizagem (o terceiro espaço).
- Aproveitar as oportunidades decorrentes de transformações tecnológicas.
"When we learn, we share"Terry Maguire
Membros
Patrícia Rosado Pinto
Presidente do CNIPES, especialista em ensino e aprendizagem no ensino superior e ex-próreitora Universidade NOVA de Lisboa.
Manuel João Costa
Vice-Presidente do CNIPES, Universidade do Minho, Centro de Excelência Pedagógica em Inovação e Co-criação, EPIC
Membros pelos Centros de Excelência
Daniela Gonçalves
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Centro de Excelência PEDAGOGIA XXI
Diogo Casanova
Universidade Aberta, Centro de Excelência CEIP - INOV3P
Diogo Mateus
COFAC, Universidade Lusófona, Centro de Excelência em Cinema e Arte dos Media, CECAM
Joana Cruz
Fundação Minerva/ Universidade Lusíada, Centro de Excelência PEDAGOGIA XXI
João Couvaneiro
Egas Moniz School of Health and Science, Centro de Excelência South and Atlantic Pedagogical Innovation & Excellence Network, Sapien
Luís Castro
Universidade de Lisboa, Centro de Excelência Inov@U
Maria João Silva
Instituto Politécnico de Lisboa, Centro de Excelência Inov@U
Nuno Ricardo Oliveira
ISEC Lisboa, Centro de Excelência em Cinema e Arte dos Media, CECAM
Paulo Peixoto
Universidade de Coimbra, Centro de Excelência CEIP - INOV3P
Rogério Paulo Costa
Instituto Politécnico de Leiria, Centro de Excelência Pedagógica em Inovação e Co-criação, EPIC
Sónia Rodrigues
Universidade do Porto, Centro de Excelência INOV-NORTE
Representantes do sistema de ensino superior
António Ponces de Carvalho
Escola Superior de Educação João De Deus, Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado, APESP
Célio Gonçalo Marques
Instituto Politécnico de Tomar, Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos, CCISP
Cristina Albuquerque
Universidade de Coimbra, Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP)
Diogo Machado
Federação Nacional de Associações de Estudantes do Ensino Superior (FNAEESP)
Fernando Rebola
Instituto Politécnico de Portalegre, Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos, CCISP
Francisco Porto Fernandes
Associação de Estudantes, Federação Académica do Porto
Sandra Soares
Universidade de Aveiro, Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP)
Designados pelo Governo
Luke Millard
Universidade de Abertay (Escócia), Vice Principal for Learning and Teaching.
Arnold Pears
KTH Royal Institute of Technology (Suécia), Chair of the Department of Learning in Engineering Sciences at KTH Royal Institute of Technology.
Terry Maguire
consultora em educação superior e ex-diretora do Fórum Nacional Irlandês para Melhor Ensino e Aprendizagem na Educação Superior
Consórcios
